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【教学】理论+实务+技能综合教学,带你走进审计线上课堂

发布时间: 2020-03-14         访问次数: 125


      疫情阻隔,师生不能同室,政府号召“停课不停学”,我校同国内其他高校一样,投身了一场前所未有的线上教学的改革创新的实践,一批线上课程闪亮登场,《审计学》尤为引人注目。

      《审计学》课程在线教学于2019年12月31在中国大学MOOC平台上线运行,截至2020年3月2日,累计有4830人参加了该课程的在线学习,其中澳门新葡亰官方网站2017级至2019级审计学专业及会审实验班、2018级会计学专业、2018级财务管理专业以及2018级管理实验班等在籍学生1711人。


尹平 教授


仲怀公 副教授


郑唯 老师


马圆明 老师


曹颖照 老师

      根据澳门新葡亰官方网站《关于2020年春节学期疫情防控期间教学工作安排的通知》,全体老师积极参与线上教学培训,共同研讨如何高质高效完成所授课程的线上教学,一起制定了线上教学计划,包括学习进度、考勤、作业批改、答疑及线上布置作业等,以此保证教学效果。

      在《审计学》课程建设中,审计教研室老师们结合线上教学特点,将《审计学》这门课程的知识结构重新进行解构和搭建。力求在保证在线课程普适性的基础上,努力扩大知识覆盖面,有机结合理论与案例,理论学习与业务操作、技能培养多管齐下,构建了“审计基础理论+审计实务元素+审计业务技能”的课程立体的在线教学知识构架。

No.1打基础

      审计基础理论包括审计的基本概念、审计产生的背景、审计发展的重大历史事件,审计法规、组织体系、实务构成、方法技术,以及审计职能、审计作用、审计主体及其独立性、审计目标、审计对象等诸多理论元素的集成。


线上交流

No.2抓实务

      审计实务覆盖了现代审计主要类型,讲授了从基本审计工作所涉及全部审计流程的所有业务内容:包括审计计划的编制、审计方法的选择与应用、审计证据的收集、审计工作底稿的制作、审计报告的编写和审计结果应用等“大全套”。


mooc课堂讨论

No.3练技能

      审计业务技能训练主要以企业生产经营最常见的两种业务循环为例,即销售与收款、购货与付款循环,着力将审计实务流程与企业实际业务循环有机结合,更形象具体地阐述审计在实际工作的开展情境。


结合业务流程讲解


综合案例

      通过“审计基础理论+审计实务元素+审计业务技能”的课程立体的在线教学知识构架的搭建,打实了理论和实务基础,也打通了学生向其他审计(如政府审计、内部绩效审计等)业务技能延展的道途。

文字:会计与审计学院

图片:会计与审计学院

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